緑区  準決勝 (2014/6/15 12:00 十日市場ｸﾞﾗﾝﾄﾞ)

対鴨居ﾌｧｲﾀｰｽﾞ戦 十日市場ｸﾞﾗﾝﾄﾞ 10-0 3回ｺｰﾙﾄﾞｹﾞｰﾑ 勝利 先発投手 悠斗 投球回数 3回 被安打 2 ﾌｫｱﾎﾞｰﾙ 1 関東学童横浜市予選という経験によって一人一人がﾚﾍﾞﾙｱｯﾌﾟをしているか？それを、試合を通じて感じる必要がある。場合によっては、練習から振り出しに戻らなければならない｡先発悠斗は初回こそﾘｽﾞﾑを崩すものの2回以降は危なげない投球でﾁｬﾝｽを作らせない｡一方攻撃では、初回ﾉｰｱｳﾄ2,3塁から3,4番がつなげられず苦しい展開となるが､ｼﾞｭｷﾔのﾗｲﾄｵｰﾊﾞｰ2ﾍﾞｰｽﾋｯﾄで2点を先制する｡このﾋｯﾄが出たことで悠斗のﾋﾟｯﾁﾝｸﾞにも余裕が生まれ､2回裏には一挙5点を奪い試合を優位に進める｡しかし､一見良い攻撃の様に見えても、1点を争うｹﾞｰﾑ展開の時には許されない事もあった｡毎試合ｻｲﾝの確認を行いながらも解っていないまま試合に出ている｡ｱｳﾄｶｳﾝﾄをﾍﾞﾝﾁから指示し､2ｱｳﾄならﾗﾝﾅｰは､打ったら躊躇無くｺﾞｰ!3塁ﾗﾝﾅｰは勿論の事、2塁ﾗﾝﾅｰも当然生還出来るﾁｬﾝｽなのに、3塁を回ったところで何故か止まっている｡ﾋｯﾄｴﾝﾄﾞﾗﾝの際1塁ﾗﾝﾅｰは盗塁だよと言っているのに途中で止まる… 試合終了後の話。三菱での練習をﾄｽﾊﾞｯﾃｨﾝｸﾞからはじめた｡ﾄｽﾊﾞｯﾃｨﾝｸﾞの意味は常々話しているが､ﾊﾞｯﾄを目一杯長く持ってﾄｽをしている子供に聞いてみた｡自分が何でﾊﾞｯﾄを長く持っているか?答えられない子供が殆ど｡ﾄｽはﾊﾞｯﾄの芯にﾎﾞｰﾙを当てる練習だよと言われて｢はいっ!｣と言いながらも解っていないのが現実｡短く持てばﾊﾞｯﾄの芯までの距離が短くなる分捉えやすいんだよ｡よりﾎﾞｰﾙを引きつけて見極める事が出来ると説明｡その後の試合形式によるﾊﾞｯﾃｨﾝｸﾞ練習で2塁ﾗﾝﾅｰをいかに先の塁へ進めるかを課題にした｡さすがに短くﾊﾞｯﾄを持っている子供が多かったが､それでも変わらない子供もいた事も事実｡言われた事が分からないから実践しないのか?それとも『僕はﾎｰﾑﾗﾝを打ちたい!だから､この練習でも長く持つ!』なのか?結果､長くﾊﾞｯﾄを持っている子供は3打席ともﾗﾝﾅｰを進める事は出来ませんでした｡ また､振り出しです…